Niños y familias, esta semana arrancamos e iniciamos nuestro gran viaje por el planeta de los CUENTOS. Como habréis visto, el pasado viernes se llevaron a casa ya su primer cuento de la Biblioteca de aula. Como comentamos en la reunión, recordad que se llevarán un cuento nuevo cada viernes para leer en casa y completar su correspondiente ficha de lectura, y lo deberán devolver cada jueves. Por cuestiones de organización, sólo los recogeré los jueves; si lo leen antes, lo podéis meter en la mochila para no olvidarlo, aunque como os comenté, el objetivo que pretendemos con este proyecto es que lean un poquito cada día para que lo adquieran como rutina diaria, y no que lo lean de una sentada un día y ya no lean más el resto de la semana...
En cualquier caso, os adjunto también por aquí toda la información que os facilité en la reunión en un documento, por si alguien lo hubiera extraviado.
Proyecto anual
“EL PLANETA LECTOR”
Concienciados de la responsabilidad
que desde la escuela tenemos los docentes para propiciar hábitos de lectura en
nuestros alumnos, hemos desarrollado un Programa de ‘préstamo de libros’ lúdico
y dinámico desde la Biblioteca de aula. Con él pretendemos inculcar a los niños
el hábito cotidiano de la lectura como medio de diversión y entretenimiento, y
acostumbrarlos a frecuentar y manejarse en las bibliotecas.
Este programa lo hemos
desarrollado a lo largo de todo el curso escolar y lo hemos llamado: “Un viaje por el planeta de los Cuentos”. Consiste en presentar a
los niños/as una serie de vehículos de los cuales deben adquirir su carnet de
conducir para viajar por el planeta de los cuentos. Por cada libro que el niño
adquiera prestado de la Biblioteca de aula, lea en casa con ayuda de su familia
y complete su correspondiente ficha de comprensión lectora, será canjeado por
‘una rueda’ que pegarán en el dibujo de un vehículo de su cuaderno de lectura
hasta completarlo, consiguiendo así su carnet correspondiente: monociclo (1
rueda), bicicleta (2 ruedas), triciclo (3 ruedas), coche (4 ruedas), camión (6
ruedas), autobús (8 ruedas) y tren (10 ruedas). Además, en la pared del aula
pegaremos un mural con el dibujo de cada medio de transporte debajo del cual ellos
mismos escribirán su nombre en un diploma conforme vayan consiguiendo sus
carnets.
IMPORTANTE: los cuentos se los llevarán cada
viernes a casa, para leer y completar la ficha de comprensión lectora del
cuaderno, y los traerán de vuelta los JUEVES.
¡ÁNIMO PEQUEÑOS LECTORES!
Este divertido viaje está a punto
de comenzar...
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